Stailc Seiheki

Nuair a tha Hasegawa, a ’chiad bhliadhna san àrd-sgoil, air a shlighe chun dorm ùr aige bidh e glaiste ann an trèana làn sluaigh.

Mar a tha an trèana a ’gluasad tha Hasegawa a’ leantainn air a ’bualadh a-steach don bhalach a tha na sheasamh ri thaobh, ann an dòigh air choreigin tha baga sgoile Hasegawa a’ dol eadar casan nam balach gun rùm sam bith a dhol ann an àite sam bith eile agus feumaidh iad dèiligeadh ris an t-suidheachadh. Tha Hasegawa fhathast a ’strì ri bhith a’ tarraing a bhaga air ais thuige, ach a-mhàin a ’dèanamh an t-suidheachaidh nas miosa. Tha am balach a ’dùsgadh gu mì-fhortanach le làmh Hasegawa. Is ann dìreach nuair a dh ’fhosglas dorsan na trèana as urrainn dhaibh cladhach ann an suidheachadh neònach.

Nuair a ruigeas Hasegawa an dorm aige, coinnichidh e ri stiùiriche an dorm agus an leas-stiùiriche dorm. Bidh iad a ’mìneachadh do Hasegawa gum bi companach seòmar aige, oileanach san dàrna bliadhna a tha rud beag mì-shòisealta. Gus iongnadh a dhèanamh air Hasegawa is e an companach seòmar ùr aige an aon bhalach ris an robh e an sàs air an trèana.

Ciamar a tha e comasach dha Hasegawa an suidheachadh seo a làimhseachadh? Am bi e a-riamh comasach air dèanamh suas airson a mhearachd? Agus am bi e comasach dha a dhol còmhla ris an t-seòmar-suidhe agus an senpai ùr aige?